| 22.4.15 |
日本大学商学部 |
都市銀行・地方銀行の特徴と役割(大学生) |
| 22.4.17 |
NPO法人企業教育研究会 |
金融教育の取組み-「学ぼう!環境と銀行のこれから~地球みらいプロジェクト」を中心に(学校教員、大学生ほか) |
| 22.5.11 |
下関市立大学 |
銀行の業務、機能について(大学生) |
| 22.5.15 |
TOSS産業教育研究会 |
金融教育について(小・中学校教員) |
| 22.5.18 |
神奈川県政策部税務課 |
手形・小切手の基礎知識(県職員) |
| 22.5.19 |
弘前大学 |
日本の金融システムの変化(大学生) |
| 22.5.21 |
帯広市安全安心推進課 |
金融犯罪の手口と対策(一般消費者) |
| 22.5.28 |
南越谷公民館「万年青大学」 |
金融犯罪の手口と対策(一般消費者) |
| 22.6.2 |
流通科学大学 |
都市銀行・地方銀行の特徴と役割(大学生) |
| 22.6.3 |
金城学院大学 |
金融商品の選び方とトラブル防止(大学生) |
| 22.6.24 |
帝塚山高校 |
社会人になるための経済学~ローン&クレジットを利用する際の留意点~(高校生) |
| 22.6.25 |
宮城大学 |
都市銀行・地方銀行の特徴と役割(大学生) |
| 22.7.2 |
高知県総務部税務課 |
手形・小切手について(県職員) |
| 22.7.2 |
帝京中学校 |
銀行の役割について~環境と銀行のこれから~(中学生) |
| 22.7.9 |
日野市立大坂上中学校 |
仕事の内容、必要な資格、社会人としての心構え等(中学生) |
| 22.7.9 |
横浜市立市ヶ尾中学校 |
銀行の仕組み(中学生) |
| 22.7.17 |
愛知教育大学 |
銀行の金融商品と金融取引の留意点(一般消費者、教員、教育関係者) |
| 22.7.26 |
財務省門司税関福岡空港税関支署 |
小切手の基礎知識・取扱いの注意点(税関職員) |
| 22.7.30 |
和泉市事務部会 |
住宅ローン等について(小学校事務員) |
| 22.8.2 |
岡山県総合教育センター |
全銀協の金融経済教育への取組みについて(高校教員) |
| 22.8.25 |
船橋市とうぶ生活学校 |
金融犯罪の手口と対策(一般消費者) |
| 22.8.31 |
鹿児島市消費生活センター |
賢い金融商品の選び方(一般消費者) |
| 22.9.28 |
武蔵大学 |
銀行業界を取り巻く環境変化と業界展望(大学生) |
| 22.10.21 |
柏市消費生活センター |
金融商品の選び方と金融取引の留意点(消費生活コーディネーター) |
| 22.10.22 |
松本大学 |
最近の銀行界の動き(大学生) |
| 22.10.22 |
首都大学東京 |
銀行業界の現状と課題(大学生) |
| 22.10.26 |
大和郡山市消費者センター |
インターネット・バンキングの利用にあたって(一般消費者) |
| 22.10.26 |
神奈川県立相模原総合高等学校 |
銀行の役割とローンの仕組み(高校生) |