愛知県立犬山高等学校

〔1〕公民科（政治・経済）

• 1時間目：「ベーシックインカムについて、是か非か」
  　－1．社会保障制度の役割と課題について理解する
  　－2．自助・共助・公助のバランスについて、自らの考えを論理的に記述する
• 2時間目：「『将来』への投資、ファンドNO.1はなぜ？」
  　－1．企業の役割や金融の知識を活用し、資産形成と経済の関係を考える
  　－2．投資の意義を考え、記述する
• 3時間目：「ESG投資・サステナブルファイナンスの意義とは」
  　－1．ESG投資に必要な情報を正しく収集し、読み取り、自らの判断に利用できる
  　－2．ESG投資やサステナブルファイナンスについて、自らの考えを論理的に記述する
   

〔2〕家庭科（家庭総合）

• 1時間目：「生涯の経済生活を見通す」
  　－1．現在の社会における様々な雇用形態のあり方や違いを知る
  　－2．経済的自立の重要性や生涯を見通した働き方について考える
• 2時間目：「家計をマネジメントする ～家計とは～」
  　－1．国民経済と国際経済の関係を理解する
  　－2．給与明細の見方および家計の構造を理解する
  　－3．生涯のライフステージにおける家計の変化について理解する
• 3時間目：「家計をマネジメントする ～家計資産のマネジメント～」
  　－1．家計資産の貯蓄や保険、運用におけるリスク管理の考え方について理解を深める
  　－2．多重債務が発生する仕組みとその解決方法について考える
• 4、5時間目：「人生のマネープランを計画しよう～未来人からの手紙～」
  　－1．生活設計・マネープランゲームを用いて、先の見通しを持って人生選択の意思決定を適切に行うことで、生涯安定した経済生活を営めるように消費生活を工夫する重要性を理解する
  　－2．設計した人生について問題点および解決策を考察し表現することで、課題解決能力を養う