授業のねらい

　生徒が、自身との関わりを感じることが難しい経済の仕組みを、身近な事例を用いることで、興味をもって積極的に理解してもらうことがねらいであった。

教材を活用した授業の実際

　「あなたと銀行のかかわり」のプログラム構成のうち、教科連動型「授業1（金融のしくみ）」を実施した。

先生の感想

　あまり慣れていないOA機器の操作がありましたが、スライドや映像教材は問題なく使うことができました。映像教材は銀行の三大業務について端的に伝えてくれたので、生徒は、預金、貸出、為替とテンポよく学習できたと思います。教科書だけでは理解が浅かったり、深められなかったりする単元をこの教材を使うことで補うことができました。